| 9005510500 |
Du yoga en classe de langue: practiques au service des processus d'acquisition personnels et collectifs de la langue étrangère |
| 2015-2016 |
Curs. Internivells: Ed. Infantil-Primària-Secundària |
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4/7/2016 - 8/7/2016 (30 hores) de 9:00h a 15:00h |
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Institut Francès de Barcelona |
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Moià, 8 (Barcelona) |
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| Format |
Presencial |
| Organització |
Servei de Formació i Desenvolupament Professional del Personal
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| Inscripció |
12/05/2016 - 27/05/2016 |
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| Descripció i Metodologia: |
Appliqué au contexte éducatif, le yoga est une discipline qui favorise l’épanouissement de la personne et développe l’ensemble de ses facultés.
La méthodologie RYE* met à disposition des enseignants une panoplie d’exercices inspirés du yoga, permettant aux élèves de progresser tant sur le plan cognitif, émotionnel que social.
Dans cet atelier les participants expérimenteront de courtes pratiques pour créer un environnement social de qualité, développer l’attention, la mémoire, stimuler les intelligences multiples et apaiser les tensions.
Nous mettrons en place des stratégies d’accompagnement du processus d’acquisition de nouvelles connaissances et de stimulation de l’expression orale d’une langue étrangère, sans pour autant empiéter sur le temps destiné à l’étude des programmes.
* Recherche pour le Yoga dans l’Education.
http://rye-yoga-educacion.es/cat/
http://www.rye-yoga.fr/
Atelier:
Dès le niveau A1, l’élève qui apprend le français est invité à s’exprimer sur lui-même et à évoquer son environnement le plus proche. Dans un premier temps cette activité communicative se fait de manière discursive (moi, ici, maintenant) pour s’enrichir tout au long de l’apprentissage jusqu’à permettre de maitriser le récit, tant à l’oral qu’à l’écrit.
Dans cette perspective, nous réfléchirons à des pistes de travail et à l’utilisation d’outils linguistiques permettant à l’enseignant de préparer des activités pour la classe.
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| Objectius |
1. Découvrir les principes du mieux apprendre grâce au yoga
2. Acquérir la capacité à guider des exercices de yoga et de relaxation en classe
3. Augmenter la capacité de communication des enseignants vis-à-vis des apprenants
4. Savoir se ressourcer en tant qu’enseignant et ressourcer les apprenants.
Atelier:
- Réfléchir à une progression par niveau
- Permettre à l’enseignant de se doter d’outils de travail
- Élaborer des activités pour le groupe classe
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| Continguts |
- Etude du fonctionnement du cerveau et des fonctions respiratoires
- Pratique d’exercices pour :
- Apprendre à vivre ensemble
- Stimuler la mémoire
- Favoriser l’attention
- Développer l’imagination
- Débloquer l’expression orale :
- Travail sur l’attitude corporelle adéquate pour mieux apprendre ;
- Expérimentation personnelle de la relaxation :
- Ses bénéfices pour le professeur et l’élève ;
- Ses effets sur l’écoute subtile des sonorités de la langue française ;
-Son impact sur l’expression verbale.
Atelier:
- Réflexion et partage autour d’une progression par niveau
- Création de différentes activités pour l’élève afin de travailler certains actes de parole (raconter, décrire...) indispensables à l’acquisition du savoir-faire ciblé.
- Activités ludiques et créatives au service du récit selon l’approche de Marc Argaud « pour une grammaire sentimentale ».
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| Formador/a |
Elisabeth Werlen, Marta Ribas, Teresa Lladó, Carme Pons, Anne Gruart, Pascale de Schuyter-Hualpa
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| Avaluació |
Présence 80%
Évaluation favorable des tâches à réaliser lors du cours.
Mise en commun et présentation au groupe des activités crées à la fin du cours.
Entraînement à la pratique en classe: rédiger un exercice en style direct et le faire pratiquer aux participants, en groupe ou au demi-groupe.
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| Requisits de certificació |
Présence 80%
Évaluation favorable des tâches à réaliser lors du cours.
Mise en commun et présentation au groupe des activités crées à la fin du cours.
Entraînement à la pratique en classe : rédiger un exercice en style direct et le faire pratiquer aux participants, en groupe ou au demi-groupe.
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| Persones destinatàries |
Professeurs de français (primaire, secondaire et EOI)
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| E-mail |
estiullengues@xtec.cat
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| Calendari |
| Sessió 1 |
dilluns |
04/07/2016 |
900 |
1500 |
| Sessió 2 |
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| Sessió 3 |
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| Sessió 4 |
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| Sessió 5 |
divendres |
08/07/2016 |
900 |
1500 |
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